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朗朗书声,路遇清明(小范从师记二)

2018-05-29 09:15:43 范新凤
文章《朗朗书声,路遇清明(小范从师记二)》由作者范新凤投稿、校园生活栏目编辑于2018-05-29 09:15:43收集整理发布,希望对你有所帮助,如有错误请及时反馈。

阳春三月,正是一年最美的时节。美好的时光总是那么短暂,玉兰花期不过月半。所谓“韶华”,应该就是指现在的年岁吧。三月底打算四月开始动工的计划,在不知不觉中搁置了,不过也还好,从师的日子不紧不慢、一路小跑,也算是不负这大好春光了。

(一)三尺讲台,品师德道蕴

过去的几天里,实习工作一切顺利。本周,主要给同学们串讲了必修一的基本知识点,由于艺术班的一轮复习已经进行了一个月左右,所以我的指导老师万勇让我给学生们进行一个知识小节。我用了两天时间做了一百多页ppt,以为知识点涵盖得很细致了,但是当真正讲课时才发现,我把复习课讲成了新授课,一节课的时间内连20页ppt都没有说完。在31班讲课“失利”后,我向万老师寻求帮助,万老师提到,现在高三艺术班的地理课程很紧张,知识点的讲解不可能面面俱到,应点到即可,重点是给学生们提供一个复习框架。我恍然大悟,在32班的课堂上,我没有使用ppt进行授课,而是采用了传统的板书形式,终于,完成了教学任务。

前几个周,因为备课压力大,我大部分时间都用在了备课、做题上面,仅仅见习万老师讲课,但是,既然来到母校实习,我就该充分这里的资源。这一周,我走访了高一至高三的几名老教师,寻求听课的机会,终于,定下了高一刘老师、万老师,高二巩老师,高三刘老师的课。

经过前几周的实战训练,我觉得自己在讲台上已经能够淡定自如,有条不紊地进行课堂授课,但是,见习经历太少,使我暂时找不到更好的方法解决我在授课过程中遇到的一些问题,比如:教学节奏、时间拿捏不准;总是自己“猜”教学重点;讲题时深一脚浅一脚,不知道哪句话该多说点哪句话少说点;如何用通俗易懂的语言讲解生活中常见的地理问题……希望经过下周的见习,我能找到答案。

喜欢站在讲台上说话的感觉,嘻嘻嘻!

(二)同窗之谊,话少年意气

清明假期,远在山师的朱雅洁同学来找我玩儿,说要看看我讲课的样子;舍友王新婷实习的地方离我们家很近,也就十几分钟的路程,所以,清明节这一天,我跟妈妈准备了一桌子好吃的,来欢迎到我家做客的两位同学。

两位同学夸赞我的爸爸勤快顾家,妈妈温柔开明,弟弟可爱萌萌哒。她们在我们家玩耍得很愉快,我也很开心从小到大,这是第一次同学来我家玩,所以,就算冒着雨去车站迎接从济南远道而来的雅洁同学也是超级兴奋的。

感谢爸爸妈妈教给我热情、真诚的待人之道,我很幸福,我很感恩,我很珍惜!

新婷同学爱写散文游记,品读藏在她文字里的霞雾(我家所在的村子),竟是别有一番风味,家家户户古风的门廊原来都如此别致,等我睡醒了,一定为霞雾写篇文章。

(三)金斗城里,观日落西山

新泰是一座国家卫生城市,新泰一中前门所在的青云街更是以整洁、美丽著称。每天下班,我必会骑着我的小车,溜达溜达,去不夜城小街吃个串串。上大学后,我走过很多地方,唯独青云街,给我以归途的感觉,踏实,充实!

新泰,一个不大的小城,一个曾经承载了我梦想的地方,还是在这里,我正在孕育新的渴望。这里,没有堵车,没有喧嚣,有的是熟悉而淳朴的乡音,清脆而婉转的鸟啼……

晚安,熟睡的校园

晚安,安静的小城

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